sexta-feira, 6 de maio de 2011
terça-feira, 3 de maio de 2011
Anos 1980: reconhecimento internacional
Em 1982, recebeu da gravadora CBS o Prêmio Globo de Cristal, oferecido aos artistas que ultrapassam a marca dos cinco milhões de discos vendidos fora do país de origem. Ainda naquele ano, Maria Bethânia participou do álbum anual, no dueto "Amiga". Era a primeira vez que o cantor convidava um outro artista para participar das gravações do disco. Roberto Carlos (1982) ainda teve o sucesso "Fera Ferida", outra parceria com Erasmo.
Em 1984, sua canção "Caminhoneiro" foi executada mais de três mil vezes nas rádios do país em um único dia e, no ano seguinte, "Verde e Amarelo" bateria esta marca ao ser tocada três mil e quinhentas vezes. Ganhou em 1988 o Grammy de Melhor Cantor Latino-americano e, no ano seguinte, atingiu o topo da parada latina da Billboard. Ainda em 1989, teve grande repercussão com "Amazônia". No tradicional especial de fim de ano da Rede Globo cantou sucessos como Outra vez ao lado de Simone
Em 1985 participou da Campanha para ajudar as crianças da América Latina, na canção Cantarê Cantarás ao lado de Júlio Iglesias, Glória Estefan, José Feliciano, Plácido Domingos entres outros. Em 1992 gravou seu nome na Calçada da Fama em Miami nos Estados Unidos, para artistas latinos. A marca de Roberto Carlos (onde ele colocou as mãos) está localizada na "Astros Latinos - Calle 8 - 17 street - Miami Flórida - EUA". Em 1996, gravou ao lado de Júlio Iglesias, Glória Estefan, Plácido Domingos, Ricky Martin, John Secada entre outros, em espanhol a canção Puedes LLegar, o tema das Olimpíadas de Atlanta nos Estados Unidos.
Roberto Carlos já fez vários duetos com artistas internacionais, entre eles estão Júlio Iglesias, Pedro Vargas, Vicente Fernandez e Lani Hall, esta última gravou a canção "De Repente El Amor". Também gravou com as espanholas Ana Belén e Rocío Dúrcal. Gravou a canção Sentado a Beira do Caminho com a cantora americana Eydie Gormé. Em 1998 Roberto Carlos cantou com o Tenor italiano Luciano Pavarotti em um show realizado para 50.000 pessoas no Estádio Beira Rio em Porto Alegre.
Roberto Carlos já fez centenas de apresentações pelo mundo. Com prêmios na América e Europa. Está entre os 100 artistas que mais discos venderam no mundo em todos os tempos. Nos Estados Unidos, Roberto Carlos é considerado o Frank Sinatra da América Latina
Escritor argentino Ernesto Sábato morre aos 99 anos
O escritor argentino Ernesto Sábato morreu neste sábado, 30 de abril, aos 99 anos em sua casa, nos arredores de Buenos Aires, disseram pessoas próximas ao autor.
Sábato, um dos maiores nomes da literatura argentina, estava há vários anos praticamente cego e se mantinha recluso em sua residência na cidade de Santos Lugares.
Nos últimos dias uma bronquite complicou seu estado de saúde, afirmou sua companheira, Elvira González Fraga, em entrevista à imprensa local.
O escritor, que nasceu na cidade de Rojas em 24 de junho de 1911, obteve o título de doutor em Física em 1938 pela Universidade Nacional de La Plata, mas deixou a carreira científica nos anos 40 para se voltar à literatura com a publicação da compilação de ensaios "Alguém e o Universo".
O reconhecimento internacional veio em 1961 com "Sobre Heróis e Tumbas" e a consagração definitiva ocorreu em 1974 com "Abadon, o Exterminador", que completam a trilogia iniciada com "O Túnel" (1948), adaptada ao cinema em 2006.
Agraciado com o Prêmio Cervantes em 1984 e proposto como candidato ao Nobel de Literatura de 2007, Sábato não só foi reconhecido por seu ofício de escritor, mas além disso presidiu em 1984 a Conadep (Comissão Nacional sobre Desaparecimento de Pessoas). Este grupo redigiu o relatório "Nunca Mais", uma obra-chave que relata os horrores da última ditadura militar argentina (1976-1983).
A última obra publicada por Sábato, que em sua carreira também recebeu os prêmios Gabriela Mistral (1983) e Menéndez Pelayo (1997), foi "Espanha nos Diários da Minha Velhice", fruto de suas viagens ao país em 2002, enquanto a Argentina submergia na mais feroz crise econômica de sua história.
Segundo contou o filho Mario Sábato, autor de um documentário sobre a vida de seu pai, o escritor já não saía de casa, estava sob cuidado de enfermeiras e quase não falava, embora ocasionalmente rompesse seu silêncio para ter algum breve diálogo com a família.
Com a presença da ministra, o prefeito Barbosa Neto e a secretária de Educação aproveitaram para divulgar que as escolas municipais receberão 13.500 livros didáticos do exemplar "História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena".
A publicação cumpre a lei que torna obrigatório o ensino de História da Cutura Afro-Brasileira em todas as escolas. O investimento total foi de R$ 600 mil, segundo a secretária Karin Sabec Viana. "O livro dá um norte para assegurar um desenvolvimento de um trabalho de qualidade na sala de aula porque a desigualdade é um assunto importante, mas muito delicado", informou.
Já o prefeito Barbosa Neto destacou a disseminação da história "verdadeira" e não da contada pelos brancos que colonizaram o país. Também informou que as secretarias do município vão modificar seus estatutos para assegurar a igualdade racial dentro da prefeitura.
João Paulo II é beatificado diante de 1 milhão de fiéis ( II )
Em uma noite que lembrava as grandes vigílias presididas por João Paulo II, cerca de 200 mil pessoas se reuniram neste sábado ( 30 de abril ) no Circo Máximo de Roma para homenagear o papa Karol Wojtyla, que no domingo foi proclamado beato.
"Ele já era santo em vida", afirmou emocionado Joaquín Navarro Valls, o espanhol que durante 22 anos foi seu porta-voz e que neste sábado, ao lado do antigo secretário particular Stanislaw Dziwisz, homenageou Wojtyla junto a dezenas de milhares de fiéis de vários países.
A vigília começou com um vídeo do ano 2000 de João Paulo II durante a Jornada Mundial da Juventude de Roma e prosseguiu com o canto de "Jesus Christ you are my life", interpretado pelo Coro de da Diocese de Roma e da Orquestra do Conservatório de Santa Cecília
Em seguida, foi feita uma conexão com cinco santuários aos quais o papa era muito ligado: o de Nossa Senhora de Guadalupe, no México; Fátima em Portugal; Lagniewniki na Polônia, Kawekamo-Bugando na Tanzânia e Notre Dame do Líbano.
"Se vê, se sente, o papa está presente", cantaram os milhares de fiéis reunidos no santuário mexicano.
A vigília foi dividida em duas partes. A primeira, a "Celebração da Memória", começou com uma procissão de 30 jovens romanos com tochas que homenagearam a imagem de Maria Salus Populi Romani, a patrona de Roma, presente no ato, seguida pelos discursos de Navarro Valls, Marie Simon Pierre e Dziwisz.
A segunda parte foi a "Celebração dos Mistérios Luminosos do Santo Rosário", que foram introduzidos por João Paulo II durante seu Pontificado. O rosário foi recitado em conexão direta com os santuários aos quais Wojtyla era relacionado.
Em Guadalupe as orações foram pela esperança e a paz dos povos, em Fátima, pela Igreja; em Lagniewniki, pelos jovens; em Kawekamo-Bugando, pela família; e em Notre Dame do Líbano, pela evangelização.
João Paulo II é beatificado diante de 1 milhão de fiéis
A cerimônia teve início às 10 horas no horário local (5h de Brasília), pelo papa e outros 800 sacerdotes presentes. Com um cálice e mitra que foram usados nos últimos anos de pontificado de João Paulo II e com uma vestimenta que também pertenceu a seu antecessor, Bento XVI abriu a cerimônia com uma saudação em latim, que foi traduzida simultaneamente em espanhol, francês, português, francês, inglês, alemão e polonês pela Rádio Vaticano.
Um cardeal leu um texto sobre a vida do pontífice, morto em 2005, após 27 anos de papado. Foram destacadas virtudes de João Paulo II, como seus dotes intelectuais, morais e espirituais.
Após a leitura, ocorreu o principal momento da cerimônia, em que foi descerrado um retrato de João Paulo II, a partir de então denominado beato. "Concedemos que o venerado servo de Deus, João Paulo II, Papa, seja de agora em diante chamado beato", proclamou Bento XVI.
A data escolhida para a veneração do papa foi 22 de outubro, dia da primeira missa do seu pontificado.
Muitos aplausos e gritos de "Santo subito" (Santo já), como no dia do funeral de João Paulo II, foram ouvidos na praça, repleta de pessoas que exibiam bandeiras de muitos países, entre elas a polonesa e a brasileira.
A freira francesa irmã Marie Simon-Pierre Normand - cuja a cura do mal de Parkinson, a mesma doença degenerativa do papa, em junho de 2005, é tida como a primeira graça de João Paulo II- levou ao altar uma ampola contendo sangue do Papa, enquanto outra religiosa que o acompanhou durante o papado, levou algumas de suas relíquias.
O Papa polonês, nomeado Sumo Pontífice em 1978, faleceu em 2 de abril de 2005 aos 84 anos.
A beatificação é a etapa anterior à canonização e aconteceu em tempo recorde.
Desde as primeiras horas da madrugada milhares de fiéis, entre eles poloneses, espanhóis, italianos, franceses e latino-americanos, fizeram fila para entrar no local.
Os primeiros que entraram fizeram-no na adjacente Via da Conciliação e durante a madrugada se abriram as entradas à Praça de São Pedro.
O idioma que mais se escutava era o polonês, já que milhares deles assistem à beatificação do primeiro papa polonês da história.
A beatificação de João Paulo II é uma das maiores da história da Igreja, já que, segundo o governador regional de Roma, Giuseppe Pecoraro, assistem mais de um milhão de pessoas.
Também é um evento histórico sem precedentes, já que nos últimos mil anos da Igreja Católica nenhum papa proclamou seu antecessor como beato, como ocorrerá neste domingo.
Bullying e um grito no silêncio
A agressão escolar não é um problema novo nem isolado, mas infelizmente, crianças injustiçadas, por todo o Brasil, tiveram seu silencioso grito por ajuda, propagado de forma mais intensa, somente depois do último massacre ocorrido no Rio de Janeiro (07/04/2011), onde 12 alunos foram assassinados dentro de uma escola, outros feridos e amedrontados, por um rapaz que decidiu reagir de forma inconseqüente depois de sofrer muito com Bullying.
Bullying é um termo da língua inglesa (“Bullie” como substantivo é traduzido por “valentão”, “tirano” e como verbo, “brutalizar", “tiranizar”, “amedrontar”) referente a um tipo de comportamento universal, que ocorre no mínimo três vezes ao ano com um mesmo indivíduo, onde os mais fortes transformam os mais frágeis em objetos de diversão e prazer através de “brincadeiras” físicas ou psicológicas, que disfarçam o propósito de maltratar, intimidar e ridicularizar.
A escola é um dos contextos em que o Bullying mais se faz sentir, uma vez que se encontram num mesmo espaço muitas crianças e jovens, mas o anonimato virtual também facilita a ocorrência do Cyberbullying que é uma intimidação ou degradação feita através do correio eletrônico.
De forma direta (mais comum entre os meninos) ou indireta (mais freqüente entre as meninas), os ataques são uma forma de pressão social que acarreta, por vezes, traumas muito importantes na vida de crianças e jovens que são sujeitos diariamente a este tipo de maus-tratos. Mas é necessário sabermos também distinguir os “comportamentos violentos”, das “más relações escolares", apesar das semelhanças existentes.
Educadores e pais devem estar atentos na identificação tanto de agressores, como de agredidos, com a consciência de que ambos sofrem e, portanto necessitam ser atendidos e tratados devidamente.
Enquanto o agressor procura esconder sua carência afetiva, tem dificuldade em cumprir regras, é sempre malicioso, hostil, desafiante e normalmente tem mais força ou poder do que seu alvo, exercendo uma enorme pressão ao acusar sua vítima de ser responsável pelo abuso e maltrato a que foi sujeita, incutindo medo e ameaças para que se mantenha em silêncio; o alvo dos agressores geralmente são pessoas que não se enquadram aos padrões estabelecidos pelo grupo, tem baixa capacidade de reação ou de fazer cessar os atos prejudiciais contra si.
O Bullying normalmente acontece por muito tempo sem que ninguém perceba, muitas vezes, pais e professores só notam que está ocorrendo algo mais grave quando observam, numa vítima, os efeitos dos danos desta pressão que se manifestam sob a forma de fobia à escola, pouco rendimento nos estudos, baixa auto-estima, depressão e doenças psicossomáticas.
Pessoas que vivenciam o Bullying quando crianças são mais propensas a sofrerem depressão e baixa auto-estima quando adultos, além de apresentar problemas associados a comportamentos anti-sociais, ter instabilidade no trabalho e relacionamentos afetivos pouco duradouros, podendo chegar ao nível tão amedrontador de cometer o suicídio ou uma chacina onde almeja punir a si mesmo ou a seus agressores mesmo que indiretamente.
Os fatores econômicos, sociais e culturais, aspectos inatos de temperamento e influências familiares, de amigos, da escola e da comunidade, constituem riscos para a manifestação do Bullying e causam impacto na saúde e desenvolvimento de crianças e adolescentes que por diversos motivos acabam não se enquadrando nos conceitos pré-estabelecidos como admiráveis ou, no mínimo, aceitáveis no meio em que se encontram.
É preciso conscientizar a população e toda a comunidade escolar sobre esta ação e sensibilizá-la para enxergar a importância de impor limites mais rigorosos nas escolas, de disciplinar com mais firmeza os agressores e, por outro lado, a real necessidade de dar apoio às vítimas, buscando encaminhá-las para tratamentos clínicos, encorajá-los à denúncia, além de fazer com que se sintam protegidas.
O Bullying está ocorrendo nas escolas do mundo inteiro, inclusive no Brasil e apesar de não termos muitas pesquisas referentes a este assunto, alguns estudos da Associação Brasileira Multiprofissional de Proteção à Infância e Adolescência (ABRAPIA), nos mostram que nas escolas brasileiras esta agressão apresenta índices superiores aos países europeus, onde mais de 55% dos alunos estão envolvidos por esta ação devastadora.
Essa é de longe uma das mais ameaçadoras patologias sociais, que tem moldado pessoas violentas para a sociedade. E sua prevenção é uma necessária medida de saúde pública, variável de acordo com o ambiente onde será trabalhado, mas sempre com uma intervenção interdisciplinar firme e competente, principalmente pelos profissionais das áreas de educação e saúde capaz de possibilitar o pleno desenvolvimento de crianças e adolescentes.
É possível evitar a proliferação desse fenômeno parando para ouvir, mesmo que no silêncio, a voz dos agredidos e dos agressores que ainda podem ser tratados e orientados para não cometerem nem um mal contra si ou contra outros inocentes, habilitando-os a uma convivência social sadia e segura.
CRISTIANE ÍRIS ( PEDAGOGA )
Contatos: iris_paes@hotmail.com
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